小小明信片，大大感恩心
    明信片，可以用来传递信息，加强沟通，增进人与人之间的感情。紫荆社区请来了北仑区文化加油站的郑顺尹老师，教同学们学习如何制作明信片。
    首先，郑老师向大家讲解了明信片的基本格式，重点强调了右上方的贴邮票处。郑老师还将她自己绘制的明信片背面展示给大家看，引得赞叹连连，以最直接的方式告诉大家明信片的背面可以自己创作，绘制自己所喜欢的图画。
    同学们都迫不及待地开始动手制作。首先绘制的是明信片的正面，大家按照郑老师所介绍的格式，一笔一画的认真制作着。中规中矩的正面完成之后，就是自由发挥的背面了，这时候，同学们都开动了大脑，创作出自己喜欢的，新颖的图画，获得了老师的表扬。
    最后，同学们拿着自己的明信片互相交流，还有的同学们将自己制作的明信片赠送给老师，感谢老师的辛苦付出和教导。一张小小的明信片，一片赤诚的感恩之心。

手折玫瑰，感恩父母
    为了锻炼青少年们的动手能力，培养孩子们的感恩之心，红梅社区邀请乐美静老师带领青少年们完成了一项艰巨的任务——折纸玫瑰，并且让他们在回家以后将亲手折的纸玫瑰送给父母，让他们学会感恩和分享。
    课堂上，乐美静老师在讲台前细心讲解，将折纸步骤一步一步演示给孩子们看。为了让步骤更易理解，乐老师细心地在纸上的关键之处用黑笔划上横线。遇到难折的步骤也会停下来，走到孩子们面前，手把手地教孩子们。由于孩子们的年纪差距较大，很多小一点的孩子不能跟上老师的步骤，大一点的孩子会主动帮助他们。乐老师耐心教导，孩子们也能互帮互助。虽然纸玫瑰很难折，需要很大的耐心和坚持，但是大多数孩子依然能跟着老师的步骤，艰难地做好每一个步骤，一步一步地坚持到最后。在浙师大初阳学院的两名志愿者帮助下，孩子们成功完成了任务，人人手中捧着一朵美丽的纸玫瑰。
    予人玫瑰，手有余香。这节折纸玫瑰的课程不仅锻炼了青少年们的动手能力，考验了青少年们的耐心，更让他们懂得了互帮互助，分享和感恩，懂得了为辛劳一天的父母送上温暖。

举办朗诵比赛，声声入耳
  “母爱，是血与脉的相通相融，是儿女的福，母亲的痛……” 教室里传出小朋友朗诵的声音歌颂着母爱。紫荆社区假日学校举办了一场朗诵比赛。
    一周前，同学们就踊跃地报名参加朗诵比赛，从一年级到六年级都有，共有十余人参加。经过多日来的精心准备，今天，同学们整装待发，跃跃欲试。第一个上场的是三年级的张文静同学，只见她精神饱满，声情并茂，歌颂母爱的字眼声声溢出。母爱的伟大，在她抑扬顿挫的朗诵中被娓娓道来。话音刚落，教室里就爆发出一片掌声。
    接下来上场的同学，有讲述成功与失败的，有歌颂祖国大好河山的，也有讲述我们的幸福生活的。虽然同学们的年纪不大，但是他们充满感情的朗诵，令每位在座的同学和老师由衷地为他们喝彩。

感受母爱，体验真情
    母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是一个既古老又常新的话题。何敏老师来到红梅社区，在浙江师范大学初阳学院大学生志愿者的辅助下，和青少年们一道“感受母爱，体验真情”。
    课堂上，何老师首先给青少年们展示了几组有关母爱伟大无私的图片，让青少年们谈谈自己的切身体会。教室里人声鼎沸，我感觉学生的积极性真正被调动了起来。第一个举手发言的竟是一位平时安静内向的女生--朱鹏惠同学。谈及母亲，朱鹏惠同学表现的颇为激动。她想起自己远在他乡的母亲，不禁热泪盈眶，声音都带着哽咽。别的同学也纷纷谈起自己的母亲。照片上，有的动物妈妈很辛苦，哺育了众多子女。有的母亲生病了，仍然辛苦地哺育孩子。一张猴子妈妈英勇地在凶猛的狼狗面前救下小猴子的照片亦是感动了不少同学。接下来，何老师带领青少年们听说故事，明白母爱。邝愈佳，梁文杰，朱鹏惠同学积极站起来，用富有感情的声音朗读了有关母爱的故事。最后一个环节是说说自己的母亲。才一年级的陈朝引小朋友谈及母亲的严厉，言语中丝毫没有委屈和怨怼，而是满满的感激和理解。何老师带着我们看曾经和妈妈合影。曾经的照片写满了故事，装载了满满的回忆。这些照片记录生活，是我们和母亲之间曾经的点点滴滴。也正是这些曾经的点点滴滴，搭出了我们和母亲之间爱的桥梁。
    何敏老师上的的作文课，带领青少年们感受母爱，共同谱写献给母亲的诗篇，唱响献给母亲的歌曲。

孝德教育，弘扬中国传统文化
  “孝，老在上，子在下，意思就是要子女背负年老的父母长辈，担负起赡养父母的责任和义务”，一走进教室，戴老师的声音便传入我们的耳朵，此刻，戴老师正声形并茂的向小朋友们教导着何为孝。
    孝，是中华民族传统美德，任何人都应该孝顺父母，为了让小朋友们更为深刻的理解什么是孝、如何去孝顺父母，新&7&街道紫荆社区特意邀请了戴老师为假日学校的孩子们上了一堂极具意义的孝德教育讲座。
    戴老师不拘泥于讲解孝的内涵，而是举出一些古今中外关于孝的故事。比如汉文帝没有皇帝的架子专心照顾生病的母亲，又比如一位律师为母亲捐肾，这些例子都让小朋友们深切感受到了应该孝顺父母。课后更有一位小朋友对在现场的自己的妈妈说“妈妈，我一定会很孝顺你的”，一句话，让听到的人感动万分。
    一堂课，让小朋友们学会了要孝顺父母，孝德思想在新一代孩子们的心中根深蒂固，慢慢的会开花结果。

知孝理，学孝德，践孝行
    百善孝为先，孝顺长辈是中华民族的传统美德。为了进一步推进青少年孝德教育工作，增强青少年孝敬长辈的道德意识，红梅社区特别邀请了吴老师给青少年们上了一堂孝德教育课。
    首先，吴老师问大家是否了解自己的长辈。大多数同学能够回答得出长辈们以前的职业，平时的兴趣爱好。但是也有同学说不出来，证明对长辈的关心不够。然后，吴老师要大家思考并写下自己能够为长辈做的事。同学们踊跃发言，有的说可以为长辈盛饭，有的说可以经常打电话给他们。最后吴老师告诉同学们，孝顺长辈并不是口头上的承诺，而应该是一种自然的习惯和深深根植于心里的意识。
    这堂孝德教育课加深了同学们孝顺长辈的意识，使同学们了解到了关心、孝顺长辈的重要性。通过此次活动，孩子们都纷纷表示要从今天起，从现在起，好好学习，孝敬长辈，以实际行动回报长辈的厚爱。